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    2021年4月學(xué)前兒童發(fā)展

    卷面總分:100分     試卷年份:202104    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    試題序號

    為了幫助小班幼兒輕松愉快、自然而然地掌握洗手的方法,王老師將洗手的步驟分解,制作成卡通圖片,并編了一首兒歌:“小寶寶,愛洗手。開龍頭,打濕手,擠點泡泡在里頭。手心搓,手背搓,再接點水沖一沖。甩甩手,關(guān)龍頭,謝謝小小水龍頭?!痹诨顒又校趵蠋?邊出圖片,一邊帶著幼兒學(xué)兒歌、做動作、玩游戲,幼兒興趣盛然。教學(xué)后,王老師又把洗手的步驟圖貼到洗手池邊,繼續(xù)指導(dǎo)幼兒掌握洗手的方法,并在幼兒每次洗手后獎勵小貼紙。請結(jié)合幼兒無意記憶效果的影響因素,分析本案例中王老師運用了哪些策略幫助幼兒掌握洗手的方法。

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    在身體各系統(tǒng)的發(fā)育中,十歲左右達到最高峰,在第二個十年間逐漸退縮至成人水平的是( )。

    • A、淋巴系統(tǒng)
    • B、循環(huán)系統(tǒng)
    • C、神經(jīng)系統(tǒng)
    • D、生殖系統(tǒng)

    兩歲的妞妞每次和媽媽分開時 ,既不反抗,也不緊張。媽媽回來時,她對媽媽還是不理不睬。妞妞的這種依戀屬于( )。

    • A、安全型依戀
    • B、焦慮-回避型依戀
    • C、焦慮-反抗型依戀
    • D、紊亂型依戀

    (名詞解釋)言語

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